Сергій ТУЛУБ: «Чер­ка­ща­нам усе ж бу­ти ос­ві­че­ни­ми»

В номері: від 1 Вересень, 2010, 1:33

«В об­лас­ті ос­ві­та є прі­о­ри­тет­ною га­луз­зю не ли­ше за зна­чу­щіс­тю зав­дань, які ви­рі­шує, а й за чи­сель­ніс­тю зай­ня­тих у ній чер­ка­щан, – го­во­рить го­ло­ва Чер­кась­кої об­лас­ної ад­мі­ніс­тра­ції Сер­гій Ту­луб. – Сьо­год­ні ос­ві­та на­бу­ває но­вих рис, але роз­ви­ток її не поз­бав­ле­ний труд­но­щів. Про­те, поп­ри всі не­га­раз­ди, по­каз­ни­ки роз­вит­ку ос­ві­тньої га­лу­зі Чер­ка­щи­ни пе­ре­ви­щу­ють се­ред­ні по Ук­ра­ї­ні». Із та­ки­ми ре­зуль­та­та­ми і здо­бут­ка­ми Чер­ка­щи­на, а ра­зом із нею вся ко­ман­да очіль­ни­ка об­лас­ті, всту­пає у но­вий нав­чаль­ний рік. 

Рух упе­ред три­ває

На сьо­год­ні зу­сил­ля­ми ор­га­нів ви­ко­нав­чої вла­ди, міс­це­во­го са­мов­ря­ду­ван­ня пе­да­го­гіч­них ко­лек­ти­вів, бать­ків, гро­мадсь­кос­ті, спон­со­рів про­ве­де­ні по­точ­ні ре­мон­ти нав­чаль­них ка­бі­не­тів, ла­бо­ра­то­рій, при­мі­щень дош­кіль­них, за­галь­но­ос­віт­ніх, по­заш­кіль­них нав­чаль­них зак­ла­дів. Упер­ше за ос­тан­ні шість ро­ків вво­дить­ся в екс­плу­а­та­цію но­вий ос­ві­тянсь­кий об'-єкт – Дра­бівсь­ка за­галь­но­ос­віт­ня шко­ла, бу­дів­ниц­тво якої тривало про­тя­гом ос­тан­ніх 18 ро­ків.

 

За­лу­ча­є­мо по­за­бюд­жет­ні кош­ти

Ми хо­че­мо ство­ри­ти ме­ха­нізм до­дат­ко­во­го ба­га­то­ка­наль­но­го фі­нан­су­ван­ня ос­ві­ти, за­лу­ча­ю­чи по­за­бюд­жет­ні кош­ти. Участь гро­мадсь­кос­ті (бать­ків, міс­це­вих гро­мад, ді­ло­вих кіл, не­дер­жав­них ор­га­ні­за­цій) у прий­нят­ті рі­шень що­до змін в ос­віт­ній га­лу­зі до­по­мо­же нам пра­виль­но виз­на­чи­ти нап­ря­мок ос­ві­тньої тра­єк­то­рії.

 

Дош­кіль­ня­та вже от­ри­му­ють ос­ві­ту

Сьо­год­ні сус­піль­ство, пе­ре­ду­сім бать­ків, три­во­жить за­дек­ла­ро­ва­на Вер­хов­ною Ра­дою обов­'яз­ко­вість здо­бут­тя дош­кіль­ної ос­ві­ти діть­ми п'я­ти­річ­но­го ві­ку. Хо­чу заз­на­чи­ти, що на­ші бать­ки вже зро­зу­мі­ли, що здо­бут­тя дош­кіль­ної ос­ві­ти спри­я­ти­ме фор­му­ван­ню осо­бис­тос­ті ди­ти­ни, роз­вит­ку її твор­чих здіб­нос­тей, спри­я­ти­ме під­го­тов­ці ди­ти­ни до нав­чан­ня в шко­лі.

 

За­без­пе­чи­мо шко­ли об­лас­ті ком­п'ю­те­ра­ми

У 2010 ро­ці на ком­п'ю­те­ри­за­цію нав­чаль­них зак­ла­дів об­лас­ті пе­ред­ба­че­но 1150 тис. грн., що дасть мож­ли­вість за­без­пе­чи­ти ком­п'ю­те­ра­ми всі шко­ли. Про­те це ли­ше од­на зі скла­до­вих що­до ви­рі­шен­ня зав­дан­ня Пре­зи­ден­та. Пот­ріб­на прог­ра­ма, Ін­тер­нет, су­час­на біб­лі­о­те­ка! Зва­жа­ю­чи на особ­ли­вос­ті цьо­го нав­чаль­но­го ро­ку (під­руч­ни­ки для 10 кла­сів уч­ні от­ри­ма­ють у жов­тні-лис­то­па­ді), про­шу го­лів рай­дер­жад­мі­ніс­тра­цій, місь­ких го­лів вжи­ти всіх мож­ли­вих за­хо­дів і вста­но­ви­ти в кож­ну шкіль­ну біб­лі­о­те­ку су­час­ний ком­п'ю­тер та під­клю­чи­ти йо­го до Ін­тер­не­ту. Це зав­дан­ня по­вин­не бу­ти ви­ко­на­не до 1 жов­тня.

 

Пе­да­го­гіч­ний склад нав­чаль­них зак­ла­дів сфор­мо­ва­но

До но­во­го нав­чаль­но­го ро­ку всі шко­ли за­без­пе­че­ні пе­да­го­гіч­ни­ми кад­ра­ми. На ва­кан­тні по­са­ди приз­на­че­но 295 учи­те­лів. На сьо­год­ні ство­ре­на сис­те­ма мо­раль­но­го та ма­те­рі­аль­но­го за­о­хо­чен­ня пе­да­го­гіч­них пра­ців­ни­ків (сво­є­час­на вип­ла­та за­ро­біт­ної пла­ти вчи­те­лям, на­го­ро­ди, пре­мії, від­пус­тки, від­зна­ки та ін­ше). Ми вже пра­цю­є­мо над роз­роб­кою про­ек­ту прог­ра­ми за­без­пе­чен­ня жит­лом пра­ців­ни­ків ос­ві­ти, яку по­да­мо до роз­гля­ду вже у ве­рес­ні. За­га­лом же на­ма­га­ти­ме­мось під­ви­щи­ти ос­віт­ній рі­вень учи­те­лів, а та­кож праг­не­мо сфор­му­ва­ти імідж учи­те­ля як лю­ди­ни, яка тво­рить май­бут­нє дер­жа­ви.

 

Пла­ну­є­мо зро­би­ти

Про­тя­гом цьо­го нав­чаль­но­го ро­ку моя ко­ман­да пра­цю­ва­ти­ме над ви­рі­шен­ням та­ких пи­тань: за­без­пе­чен­ня нав­чаль­них зак­ла­дів ав­тот­ран­спор­том, ком­п'ю­тер­ною тех­ні­кою, без­кош­тов­не про­ве­ден­ня обов­'яз­ко­вих ме­дич­них ог­ля­дів пра­ців­ни­ків та уч­нів нав­чаль­них зак­ла­дів; роз­гля­не­мо до­ціль­ність пе­ре­да­чі в орен­ду при­мі­щень ди­тя­чих сад­ків та ін­ших куль­тур­но-ос­віт­ніх зак­ла­дів; про­ве­де­мо ро­бо­ту що­до за­без­пе­чен­ня жит­лом пра­ців­ни­ків ос­ві­ти, унор­му­ван­ня кіль­кос­ті та ви­дів пе­ре­ві­рок нав­чаль­них зак­ла­дів, ство­рен­ня гро­мадсь­ких рад, які спри­я­ти­муть роз­вит­ку нав­чаль­них зак­ла­дів.

Розділи : Позиція


Коментарів поки що немає.

Залишити коментар